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心得体会范文
六年级阅读教学中“随文练笔”训练方式例谈
2015-02-02
三年规划 且行且思
2015-02-02
小学高段学困生习作辅导策略初探
2015-02-02
对议论文教学内容的几点反思
2015-02-02
浅谈三年级习作起步训练
2015-02-02
初中英语阅读教学和写作教学相结合的研究
2015-02-02
让模仿与创新同步共舞
2015-02-02
小学语文中段随文练笔的实践研究
2015-02-02
《小学高年级微型日记研究》小课题研究方案
2015-02-02
《花生宝宝》指导教学设计
2015-02-02
对教学的几点思考
2015-02-02
开放型小学教学策略
2015-02-02
关于提高农村小学生水平的实践探究
2015-02-02
关于增强小学生能力的几点认识
2015-02-02
如何提高学生的写作能力
2015-02-02
培养学生积累写作素材能力
2015-02-02
浅谈初中教学
2015-02-02
谈小学生写作方法指导
2015-02-02
写作,何必舍近求远
2015-02-02
我的教学
2015-02-02
浅谈如何提升农村小学学生的写作能力
2015-02-02
怎样培养学生的写作能力
2015-02-02
如何指导小学中年级学生
2015-02-02
注重教学的综合积累
2015-02-02
小学生如何从生活中挖掘素材
2015-02-02
引导学生积累素材
2015-02-02
中学英语小班化教学实践感想
2015-02-02
中学生心理健康教育学习体会
2015-02-02
网上综合实践学习反思
2015-02-02
谈谈初中数学备课中关键环节的处理
2015-02-02
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