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谈评语对学生的影响

发布时间:2011-05-23 13:45:13 本文已读 0

【6ryed.com - 评语】

一位心理学家曾用名经说过:“人性最深层的需求就是渴望别人的欣赏和赞美。”赞赏的语言对学生们具有神奇的激励作用,恰如其分地常识,犹如一剂甘甜的良药,能增强学生的自信心和自尊心,使学生获得成功感。那么在语文教学中,评语是师生心与心的交流:评语是学生习作中的航标灯。先学做人,后学,文如其人都是对做人关系的很好阐述。我们现在的教学,往往只重视对学生写作技巧的指导,忽视了的育人功能。其实,不管是成人的文章还是学生的,都或多或少地体现了他们的世界观和人生观,是他们思想品质、道德行为的一种流露。通过情感式的评语,可以提高学生的思想认识,培养学生高尚的道德情操,真正把与做人结合起来。
例如:一位学生在《我的父亲》一文中流露出父母离异带来的极度伤感,而习作又文从字顺,情感真切。评语可以这样写:你感情上的痛苦我很理解,生活上的痛苦我更明白,值得高兴的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,是个听话的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,珍惜今天,用你自己的实际去创造你的明天,你的未来一定会是美好而幸福的。评语如能正确地反映出写作中的甜与苦,学生便引为知己;评语若能醒豁地指引今后的目标,开拓出思路,学生会视为摸索前进中的一盏明灯;评语就是用真情和爱去阅读每一个学生的心灵。
又如:有一次在写《我的烦恼》时,她写到:我的烦恼就是我长的太丑了,就是一只不起眼的丑小鸭,自己显得太丢人了,总觉得自己抬不起头来……  老师读后感触很大,为了使她能很快自强起来,于是写下了这样的评语:一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的森林,我怜爱她的自卑,我欣赏她的诚实,你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为森林中的一只骄傲、美丽、洁白的天鹅。从此,这位同学的水平不断提高并且佳作纷呈。事实证明,爱的力量是学生健康发展的源泉。
陶行知老先生说过:真教育是心心相印的活动。有一首诗写道:“把一个信念播种下去,收获的将是一个行动;把一个行动播种下去,收获的将是一个习惯;把一个习惯播种下去,收获的将是一个性格。一个性格关系到一个人的命运,具有了积极乐观心态的性格,就会收获一个金色的人生。”评语的重要性及其对学生的影响,可谓大矣,它往往是教师的人生观,世界观,人格、品格、学识的集中反映,潜移默化地塑造着学生的灵魂,甚至会影响学生的一生,让师生在心灵的撞击中创造爱的火花,去收获成功的喜悦吧!
丁丽花

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