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《我们的节日——春节》课堂实录

发布时间:2015-02-10 20:31:49 本文已读 0

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《我们的节日——春节课堂实录


甲、 乙:同学们,下午好!

甲:带着美好的心情,带着美丽的憧憬我们开始了新的学期!

乙:下面送给大家一首歌曲《欢乐中国年》。让我们再歌声中开始我们今天的主题班队活动,我们的节日——春节。(播放歌曲)

甲:同学们,你知道刚才的歌曲唱的是哪个传统节日吗?

生:知道,春节

乙:是啊!春节是中国民间最隆重最富有特色的传统节日,也是最热闹的一个古老节日。那同学们知道春节的来历吗?

学生交流

甲:当然知道!同学们知道吗?接下去我们就一起来看看春节的来历吧!

(播放幻灯片,主持人讲述)

乙:王安石有首诗,题目是《元日》,大家会背吗?一起试一试吧!生背:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

甲:同学们。你们知道春节有哪些习俗吗?

(学生交流)

生1:守岁。

生2:拜年。

生3:贴春联。

生4:扫尘。

……

甲:不急,咱们先来看看春节的“食俗”,相信关于吃,你们肯定非常感兴趣。请大家回忆一下,在大年三十的年夜饭上,你妈妈都做了什么菜?你知道其中的含义吗?

(学生交流)

生1:有鲤鱼,意味年年有余。

生2:有饺子,意味喜庆团圆,吉祥如意的意思。

生3:还有开心果,意味开开心心。

生4:有年糕,意味年年高。

…………

乙:说完了食俗,我们再来说说民俗吧!都有哪些呢?

(交流,播放幻灯片)

贴春联,剪窗花,贴门神等

甲:是啊,多有趣啊,你春节里最开心的是什么?

(主持人交流)乙:当然是拿压岁钱,放鞭炮喽!

乙:多开心啊,接下去我们玩个游戏吧,击鼓传花,到谁那儿,谁就来说说春节里你的趣事。

(播放音乐:金蛇狂舞)

学生交流

甲:春节作为中国的传统节日,源远流长,意义深远 。

首先来说,春节作为一种辞旧迎新的象征意义,是十分深厚的。

其次来说,春节作为一种人情礼往的社会交往,很有人情味的。

乙:再次来说,春节作为一种激励加油的良好时机,是非常必要的。

复次,春节作为一种休养生息的传统惯例,值得提倡。

最后,春节作为一个团聚相会的节日,是难得的机会。

甲:最后,让我们动手来制作新年卡片,并把自己的美好心愿写上去。或者,你也可以剪剪窗花